陪伴看护、作业辅导、特色课程……目前，共有8500余名青年志愿者在湖北各地寒假“爱心托管班”，以专业与热忱陪伴孩子们度过一个多彩寒假。青年志愿者们全方位的守候，既缓解了家长“看护难”的焦虑，更为孩子们送去了成长与快乐。
寒冬暖意浓，宜昌市五峰土家族自治县湾潭镇小凤池村“爱心托管班”里，20余名孩子的欢声笑语驱散了山间寒凉。这份温暖，来自湖北民族大学大二学生彭凯。在托管班，他身兼数职，既是课业辅导的“小老师”，也是班级管理的“大管家”，更是孩子们眼中无所不能的大哥哥。每日早晨，他先梳理课程、检查作业，对基础薄弱的孩子“一对一”讲解，直至孩子们真正弄懂。
青年志愿者彭凯在检查语文作业
深知乡村孩子假期生活单调，彭凯发挥专业优势，将抽象的计算机、物理知识化作生动故事和小实验，点燃孩子们的求知火花。他说：“我希望能用自己学到的知识，为孩子们打开一扇看向外面世界的窗户。”除了知识传递，彭凯更注重孩子的全面成长。课间陪孩子们做游戏、聊心事，开设劳动课程，带领大家包饺子、下田间体验农耕，让孩子们在实践中学会珍惜感恩，在陪伴中感受温暖。
这份用心，源于彭凯曾是留守儿童的亲身经历。托管班的孩子多为留守儿童，起初他只专注课业辅导与纪律管理，直到发现一名女孩总是独自沉默，让他想起了小时候的自己。自此，他每天课后留时间和孩子们谈心，倾听他们的思念与困惑，他渐渐明白，乡村托管班不仅是“教知识”，更要“暖心灵、育成长”。这段经历，是他青春里最珍贵的财富。
青年志愿者罗浩嘉为孩子们测量体温
温暖从不缺席，更多青春力量在默默坚守。枝江市马家店街道熊家窑社区“满天星”志愿服务队的志愿者们，既是点亮孩子求知路的“星星老师”，也是守护班级日常的“班级管家”。湖北三峡职业学院大一学生罗浩嘉，在四冲街青年之家坚守，每日细致地为孩子们测量体温、全面消毒，守护健康安全的同时，陪孩子们上课学习、嬉戏玩耍，将暖意播撒在每个孩子心中。
在武汉市黄陂区罗汉寺街研子社区青少年空间里，大学生志愿者乐曦泽的身影温暖而有力量。他幼时罹患重病，让原本普通的家庭一度陷入绝境，成为社区低保户。漫长的治疗与康复之路，让他比同龄人晚两年入学，也让他真切体会到社区关怀与帮扶的温暖。步入高中后，随着家庭经济状况逐渐好转，他主动提出取消低保资格。他诚恳地说：“希望把资源留给更需要的人，也为国家减轻一点负担。”
青年志愿者乐曦泽陪孩子们玩飞行棋
如今，乐曦泽怀揣反哺之心回到社区，完成了从“受助者”到“守护者”的温柔蜕变。特殊的过往，让他更能读懂孩子心声、共情孩子需求。他耐心倾听孩子们的心声，用生动易懂的语言传递知识，设计的互动游戏让课堂充满欢声笑语。在孩子们心中，他不仅是传道授业的老师，更是亲切可靠的“学长”、值得学习的榜样。乐曦泽的回归，不仅是一次简单的志愿服务，更是一场温暖而有力量的爱与责任的传承。
青年志愿者李嘉浩指导孩子写作业
爱的传承，在一个个志愿者身上悄然延续。李晓雨作为黑龙洞村经典一百悦读社第一批学员，在书社纳入“爱心托管班”体系后，连续两年坚守岗位。李嘉浩自三年级起受益于广水市义工联“爱心托管班”，高考结束后便以志愿者身份重返这片天地。大二学生全沐子，从当年被照看的小不点，成长为拾回桥镇接龙桥社区托管班志愿者。曾经被托管的“湖北省新时代好少年”覃晓雯，也在枝江市七口堰社区“枝”慧娃学堂忙碌值守，用行动诠释担当。
有一种坚守，跨越寒暑；有一种陪伴，温暖童心。三峡大学大二学生黄灿灿，自2025年1月寒假起，已连续三次参与宜昌社区爱心托管志愿服务。从伍家岗区韩家坝社区到2026年2月的三峡物流园社区，她用陪伴书写着青春志愿答卷。
手工课上，青年志愿者黄灿灿与孩子们合影
2025年1月，初入韩家坝社区“爱心托管班”的黄灿灿略显忐忑，却很快被其纯真融化。她陪着孩子们写作业、做手工，“小黄老师”的称呼让责任感在她心底生根，她与孩子们约定暑假再见。为赴约定，当年7月，黄灿灿重返韩家坝社区，从新手成长为能独立带班的“班主任”。一个小女孩深夜练习手工，将成品悄悄送给她，让她感受到志愿服务是心与心的双向奔赴。
2026年2月，黄灿灿来到三峡物流园社区“爱心托管班”，这里的孩子多为大车司机或商户子女。她结合孩子特点设计特色课程，引导他们分享父母工作故事、学习生活技能，为孩子们的童年注入温暖与力量。寒暑交替，岗位更迭，黄灿灿从生涩懵懂成长为独当一面的“多面手”，桌上孩子们赠送的花球与画作，是这段温暖旅程最珍贵的见证。于她而言，“爱心托管班”早已成为青春里温暖的印记。
青年志愿者刘佳锟为孩子们辅导作业
青春的身影，在不同的托管班里接续奋斗。湖北师范学院大三学生刘佳锟，每到假期便毫不犹豫投身志愿服务，这已是他第四次奔赴荆门市“爱心托管班”。华中师范大学大二学生张烨，连续三个假期坚守爱心托管岗位，以专业与耐心，守护孩子们的快乐假期。
湖北省志愿者协会文化宣传和项目发展工作委员会副主任严东奎早在2025年10月便联合湖北大学师范学院“以心焕心”志愿服务队，与武汉市武昌区徐家棚街道秦园路社区携手，计划在社区常态化开展青少年声疗周末“爱心托管班”，并逐步孵化“爱心托管班”系统特色课程，让热爱音乐的非专业志愿者发挥所长，让有温度的艺术走进少年儿童心中。
孩子们合唱歌曲《亲爱的你啊》
结合社区场地条件与少年儿童特点，他们在今年寒假“爱心托管班”中，率先开展了为期四天、每日90分钟的声疗体验课，为后续课程积累范本。起初课堂略显混乱，严东奎老师从基础节奏和发声技巧教起，循序渐进引导孩子们读谱、跟唱。志愿者们则一对一陪伴胆怯的孩子，耐心指导鼓励。
从起初的羞涩拘谨，到主动参与合唱、争先恐后上台展示，孩子们在短短四天里实现了自我突破。从他律到自律，从害怕丢脸到勇于挑战，这份成长远比完美的合唱视频更有意义。课后，“以心焕心”志愿服务队的志愿者孙雨潞感慨：“这么短的时间，孩子们真的唱出来了，听到他们的演唱真的好有成就感！”
青年志愿者王伟力指导孩子们完成手工拼装模型
在“爱心托管班”的课堂上，不同领域的专业力量都在默默发光。武汉工程学院大二学生、退役军人王伟力，义务开设“热血铸军魂”国防教育宣讲课，以军旅经历引导孩子们树立报国志向。湖北省红领巾巡讲团成员汪惠雯走进黄石港社区寒假“爱心托管班”，开展“红领巾小楼长 家园赋能行动”主题微课。
冬日暖阳融薄雾，咸宁文笔路社区的“爱心托管班”里，正悄然上演着一堂特别的安全课。湖北科技学院核技术与化学生物学院志愿服务队的志愿者们，在黎恩祺带领下化身“楚小应”安全守护员，为孩子们送来生动的冬季安全课。
“楚小应”安全成长课走进咸宁文笔路社区“爱心托管班”
三十多双清澈的眼睛齐刷刷望过来，满是好奇与期待。课堂伊始，志愿者黎恩祺以“冬天有哪些快乐的事”开启话题。放鞭炮、吃火锅、堆雪人……孩子们争相举手，教室里满是欢声笑语。当话题转向“快乐背后的危险”，喧闹声戛然而止。播放的一氧化碳中毒动画视频，让孩子们稚嫩的脸庞上露出了紧张神情。最难忘的是“隐形杀手”实验环节。志愿者在透明密闭盒中释放无毒烟雾，模拟一氧化碳聚集过程。盒盖打开、烟雾消散的瞬间，孩子们异口同声喊出“要开窗通风”。有学生举手说道：“老师，我回家要告诉爷爷，烤火时一定要开点窗。”这句朴实的话，让所有志愿者觉得一切准备都无比值得。
最后的应急救助演练中，志愿者准备了突发情景卡片，邀请孩子们模拟报警。在鼓励下，原本拘谨的孩子逐渐放开手脚。有同学清晰地报出地址、火情与联系方式，赢得阵阵掌声。课程尾声，志愿者为孩子们佩戴“应急小达人”徽章，看着孩子们自豪的笑脸，大家成就感满满。社区工作人员感慨：“这些知识很实用，孩子们学得进去，志愿者们教得用心。”
“楚小应”安全成长课走进襄阳河湾巷社区“爱心托管班”
今年，湖北省志愿者协会联合省应急管理厅宣传处推进“楚小应”安全成长课项目，14个市州组建了49支志愿服务团队，招募志愿者676名，服务点位991个，为少年儿童筑牢寒假安全防线。
志愿正青春，托管暖童心。这群可爱的志愿者们用知识浇灌梦想，用陪伴温暖童心，用责任筑牢防线。他们的身影遍布荆楚大地，让这个寒假“爱心托管班”充满爱与希望，也让志愿精神在传承中闪闪发光。
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编辑：钱易萌（南京艺术学院）
校对：袁银雪（山西大学）
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