温暖又闪亮，大学生志愿者将“两弹一星”精神讲给瓷都听
2025-12-306
2025年5月，团中央青年志愿者行动指导中心、中国核工业集团有限公司联合发布《关于遴选2025年全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团的公告》，共遴选出1500支大学生“两弹一星”精神志愿宣讲服务团队，面向学校师生和社会公众等开展“两弹一星”精神志愿宣讲。
今天，让我们一起走进景德镇艺术职业大学“星火逐光·核星志愿”宣讲团的志愿宣讲之旅。
9月至11月，景德镇艺术职业大学“星火逐光·核星志愿”宣讲团围绕传承“两弹一星”精神与普及核科学知识，深入校园、社区、文旅街区等开展了一系列主题宣讲实践活动，传承弘扬“两弹一星”精神，厚植青年家国情怀与科学素养。团队创新采用“N+10”模式，以宣讲为核心，延伸开展10类特色实践，累计开展主题宣讲13场、特色实践活动10场，覆盖师生与市民超过8000人次，有效营造了崇尚科学、爱国奉献的积极氛围，取得了扎实的育人成效与社会共鸣。
宣讲团以“历史·精神·科技”三维宣讲体系筑牢核工业思想根基。在历史脉络篇中，系统梳理了中国核工业创业史、发展史与创新史，从《党领导下的中国核工业发展历程》切入，完整呈现从“两弹一星”奠定大国地位，到秦山、大亚湾实现核电突破，再到“华龙一号”彰显国家名片的辉煌道路，深刻阐明了党的坚强领导是我国核工业实现从跟跑、并跑到领跑历史性跨越的根本保证，引导听众在历史回望中增强民族自豪感与认同感。在精神谱系篇，“‘核’你一起”等专题以钱学森、邓稼先、于敏等功勋科学家的感人事迹为脉络，借助“算盘与计算尺”“戈壁滩上的青春”等珍贵历史细节，让“两弹一星”精神在叙事中升华，使崇高风范可感可触、直叩心扉。在科技前沿篇，宣讲团打造“铀的‘三生三世’”等科普专题，兼顾专业与通俗：解读核能“热堆—快堆—聚变堆”战略，介绍核技术民生应用，破除认知误区、激发公众科技自豪感与未来憧憬，为群众搭起完整认知链，筑牢特色活动理论根基。
情景剧演绎，让历史在舞台上“活”起来。宣讲团自编自导自演的情景剧《于敏》在景德镇艺术职业大学梧桐苑大剧场成功上演，660余名师生现场观看。演出深情再现了于敏院士投身氢弹理论研究的奋斗历程，以沉浸式艺术体验将“大力协同、勇于登攀”的精神具象化，成为一次让功勋精神可感可触的沉浸式学习体验。非遗文化融合，让精神在创作中“触”手可及。宣讲团联合学校陶瓷工艺学院举办“陶土载精神，指尖传薪火”主题实践活动，以陶土为媒，“塑造”火箭、卫星，创造性实现了红色基因与千年窑火的融合。宣讲团积极探索红色文化传播新路径，将“两弹一星”精神融入非遗刻纸活动，志愿者们以纸为媒，将精神内核融入匠心创作，在亲手雕琢中感受红色信仰的脉动。沉浸式互动，让学习在游戏中“悟”入人心。宣讲团在学校香樟操场举办主题游园活动，通过趣味知识问答、emoji猜词、语录连线等游戏，让科学家事迹与核心精神在欢声笑语中传递。活动现场的问卷调查与祝福便利贴书写，则进一步深化了情感认同。线上线下联动，让影响在时空上延伸。宣讲团积极利用新媒体平台，开展“两弹一星”话题挑战活动，展示宣讲团成员、志愿者及参与者的风采，分享“我心目中的两弹一星”，拓展了宣传阵地。同时，组织“读书打卡”与“毛笔书写精神语录”等活动，形成了线上线下同频共振的育人合力。多场景育人，让宣讲在行走中“处处”开花。宣讲团突破课堂边界，深入军训场、社区、文创街区与小学开展宣讲。在军训场，志愿者们将科学家事迹融入青春迷彩，点燃学子的爱国情；在社区，志愿者们通过宣讲与发放核科普手册，将核工业精神融入便民服务，努力打通宣传“最后一米”；在陶溪川文创街区，志愿者们深入探讨“两弹一星”精神与工匠精神的时代共鸣，探寻红色文旅融合新路径；在小学课堂，志愿者们结合“手工火箭制作与发射”“导弹刻纸”“原子核拼接”等趣味实践，助推科学知识与爱国种子在孩子们心中生根发芽。征程万里，初心不渝。“星火逐光·核星志愿”宣讲团以青年之声讲述历史，以青春之行传承精神。通过内容丰富、形式创新的系列活动，不仅深化了师生与公众对“两弹一星”精神的理解，也探索了红色文化育人与实践传播的新路径。团队将继续秉持初心，在科技强国、民族复兴的伟大征程中，以青春之我、奋斗之我，续写更多“星火燎原”的时代华章，为中华民族伟大复兴贡献更多青春的智慧与力量。
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来源：新华社客户端，部分图片来自微信公众号“景德镇艺术职业大学”“财政青力量”
编辑：朱富江
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