朗读者：王品皓（浙江工业大学）
用镜头记载大事小情，用声音传达所悟所思。百变的是音画，不变的是我们记录青春的初心。《志青春》栏目以朗读、视频的形式，讲述有温度、有情怀、有力量的志愿故事。志青春，愿常在。
“老师，我可以报名参加合唱团吗？”
2024年9月12日中午，我在前往食堂的路上，被一位三年级小女孩拦下了脚步。
这是我来到云南省临沧市蚂蚁堆中心完小支教的第二周，也是我即将和志愿者周竞辰一起训练蚂小“云之声”合唱团的第一周。
我温柔地告诉她：“只要你想参加，就可以报名，我们不会丢下每一个喜欢唱歌的孩子。”
2024年9月12日下午，“云之声”合唱团的第一次训练如约到来。
我来到活动场地，看到孩子们整齐站好，像山中灵鹊一般，欢快地唱起了曾经音乐老师教过的《佤山少年》。
看着他们歌唱的模样，我下定决心：一定会让他们在合唱团收获快乐与成长！
2024年9月23日，少先队建队日临近，我们开始了为期两周快马加鞭的练习。
与我预想的不同，孩子们对更长时间的练习并没有太多怨言。他们更多是不知道怎么找发声部位，不太懂音符与节拍。
孩子们不懂乐理，我让他们拿着我制作的简谱对照着唱歌；孩子们不懂如何正确发声，我带孩子们练声，让他们张大嘴巴、双手叉腰，感受自己肚子的用力、头腔的共鸣。
2024年10月12日，雨过天晴，我带着孩子们进行最后的登台表演。
“我看到满片花儿的开放，隐隐约约有声歌唱，开出它最灿烂笑的模样，要比那日光还要亮……”
孩子们的歌声雀跃，多日的练习终于迎来了完美收官！
2024年12月4日，华科附属小学的领导老师以及各院系的老师们来到蚂小考察，“云之声”合唱团为老师们献上了合唱表演。
华科附小音乐特级教师刘玉琦对我说：“这对你来说一定是一个难忘的经历。你虽然不懂专业指挥，但是孩子们可以看懂你的指挥，这是你们磨合的成果，你真的非常优秀！孩子们的歌声也非常动听，是大山里最纯粹的歌声！”
“我们筑梦飞翔，我们筑梦飞翔，筑梦一起飞，飞向科学的殿堂……”歌声嘹亮，我带着孩子们演唱了附小的校歌《筑梦飞翔》。
下午，刘玉琦老师也为孩子们带来了一节生动的音乐课，还给孩子们送了竖笛作为礼物。
看着孩子们雀跃的神情，我内心也充满了喜悦。
孩子们的优异表现得到了华中科技大学以及附属小学领导老师的认可。在领导老师的支持下，我们决定为“云之声”合唱团创作一部属于他们自己的音乐作品。
歌曲的创作紧锣密鼓地进行着。
我们向全校学生征集了对学校的印象，并邀请全校师生为合唱团歌曲填词。
“最喜欢学校的大青树，我们可以在下面乘凉。”
“最喜欢在学校和朋友一起玩‘打野鸭’。”
孩子们的句句反馈汇聚成了创作校歌歌词的灵感。
同时，我们也结合当地文化，将非遗乐器芦笙、象脚鼓融入到了伴奏的创作中。
今年3月，我和周竞辰一起为孩子们准备了一期“走出大山看世界”活动，带他们参观了文化馆、科技馆。我们带着孩子们在录音棚录制出了我们共同创作的歌曲：《听云之声》。今年5月，孩子们前往了武汉，参观了华中科技大学，也在附属小学的孩子们面前表演了我们创作的歌曲。
从我一开始从一位小女孩缘起的指导合唱团的决心，到最后带孩子们走出大山，我不断思考：什么是走出大山？
在这一年的历程中，我一直保有对孩子们的初印象——他们就是山中的“灵鹊”。我认为的走出大山，是他们能够在广大的世界留下了自己的足迹，唱出自己的声音。
我衷心地祝愿：小灵鹊们可以飞向更高更远的天空，唱出更悦耳动听的歌声！
出品：志青春工作室
来源：微信公共号“华翔领航”
编辑：盖烁宇（山东财经大学燕山学院）
海报：李永禧（福州大学）
插图：千库网
责编：朱富江
校审：盖奕洁